的学历层次；其次，完善教师队伍的用人机制。把年老体弱多病的一线教

师予以优惠条件进行妥善安置，给教师队伍减负。同时，招聘大专院校毕

业生到中小学任教，充实义务教育阶段教师队伍。第三，实施名教师、名

校长工程。形成一支专业化的领导班子队伍和专业化的名师队伍。

    ——深入实施普通高中教育质量工程，把握好普通高中教育发展节奏，

推动普通高中树立科学的发展观、人才观和质量观，进一步确立教学在学

校工作中的中心地位，加大教学投入，强化教学管理。以建设省示范高中

为突破点，增强高中的创新能力和竞争力，努力扩大优质教育资源。

    ——坚持以服务为宗旨，以就业为导向，进一步转变职业教育办学思

，进一步扩大中等职业教育招生规模，积极探索工学结合、半工半读的

培养模式。加强与劳动等部门的协调，积极创造条件，促进普通教育、职

业教育、成人教育的“三教统筹”，提高劳动力素质。

    ——进一步拓宽筹资渠道，加大教育经费投入，加强中小学现代远程

教育工程的投入，不断改善学校的办学条件，充分发挥现代远程教育的作

用，提供和应用优质的课程资源。

    打造教育园区的各项工作已经就序，下步工作正在筹建进行中。

 

 

　

 

                 友好区教育局

                                                  2006年12月

　

　

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