友好区教育局举办全区教育

教学、教研汇报会

　

     为落实全市基础教育质量分析会议精神，全面推进课程改革进程，增强课堂

 教学活力，使全区的教育教学质量在巩固中不断提高，探索出适合中小学教育教

 学有效衔接的途径；友好区教育局于2007年11月1日—11日2日两天在区第四小学

 举办了“友好区中小学教育教学教研工作汇报会”。

     全区中、小学校长、业务校长、教导处主管教学主任、部分骨干教师参加汇

 报会。会上有11名教师参加了教师论坛：他们就友好区初小（小学和初中）、初

 高（初中和高中阶段）如何衔接的问题展开了探讨；有3个学校进行了校本课程经

 验介绍和现场展示；有14名教师参加了作评课；有9名教师参加了教育叙事。其中

 《刍议中小学作文教学的衔接》、《关于我校职业教育发展的设想》的论坛引起

 了大家一致的好评；教育叙事《警惕“教育手段不当”》引起了在座各位同仁的

 共呜；一节初中阅读课的教学把汇报会带入了高潮。这次活动的开展必将对全区

 的教育、教学、教研工作起到了引领作用。

     此次教育教学教研汇报会是在全市森工系统教师人事制度改革尚未完成之时

 进行的，目的就是要提高广大教师的业务素质，搞好中、小学和高中（职业高中）

 教学衔接，活动开展的同时极大地稳定了教师队伍。

     这次活动还得到了市教育局、市教师进修学院领导的高度重视，以市教师进

 修学院王晓华院长为首的一行9人也参加了汇报会，对我区教育、教学、教研等活

 动给予了肯定，并对汇报会的论坛、作评课等给予了点评。

            友好区教育局

                    2007年11月5日